第139章 秋菊遇恩师（2 / 2）

快乐的暑假时光就像手中的细沙，不经意间就从指缝间溜走了，快得让人有些猝不及防。在晴儿和向老师关于涛涛学业的争论中，晴儿最终占据了上风。向老师虽然还是会嘴里嘟囔着，一脸愤愤不平的样子，但没办法，多数事情还是晴儿拍板决定。于是，在秋季开学的时候，涛涛就被送到了市里的一所职业中学读书。

而秋天的脚步一到，秋菊也升入了小学三年级。这孩子在学习上好像一直没找到窍门，就说一年级的拼音吧，她怎么学都没搞明白。这也不能全怪她，她们的语文老师太不负责任了，经常在上课的时候跑出去打牌，把学生们留在教室里上自习。就这样，秋菊稀里糊涂地度过了两年。

三年级刚开学不久，学校可能是察觉到了这个老师的问题，对三年级三班进行了调整，把班里的学生分到了其他两个班级，秋菊被分到了二班。这二班的班主任是个年轻漂亮的姑娘，工作起来更是认真负责。这次秋菊可算是遇到了一个认真负责的班主任了。不过自己之前落下的功课太多了，想要好好学也无能为力啊。

一次偶然的机会，秀玲老师得知了秋菊竟是口碑载道的陈医生的侄女。从那以后，秀玲老师的目光总会不自觉地投向教室角落里那个瘦小的身影。

课堂上，每当老师提出问题，秋菊就像一只受惊的小鹿，把头埋得低低的，那模样仿佛恨不得能钻到桌子底下去，她特别害怕老师会抽到她。可秀玲老师却像是有一双能洞察一切的眼睛，总是有意无意地忽略掉那些高高举起手、迫不及待抢着回答问题的孩子们，反而把角落里紧张兮兮的秋菊给抽起来回答。刚开始的时候，秋菊小脸憋得通红，紧张得一个字都说不出来，可秀玲老师从来没有批评过她。老师总是带着和蔼的笑容，温柔地鼓励她要认真听讲，还告诉她要是有不会的问题，下课可以来找自己补习。

一开始，秋菊对秀玲老师的课充满了恐惧，每到这堂课就提心吊胆，生怕被抽问。然而，随着被抽问的次数增多，她渐渐发现，回答问题似乎也没有那么可怕。而且，有些问题她居然能回答上来了，每当这时，秀玲老师那赞许的目光和温暖的鼓励就像冬日里的暖阳，洒在她的身上。老师会夸奖她聪明、努力，这些话语就像神奇的魔法，让秋菊在学习上有了更足的劲头。下课之后，她不再像以前那样躲在角落里，而是会主动拿着书本去找老师问问题。放学以后，她也会迫不及待地缠着曾经品学兼优的小叔叔杰儿问问题，那股好学的劲儿就像燃烧的小火苗，越来越旺。

在这样的努力下，秋菊的语文成绩开始突飞猛进，尤其是作文。她本就是个心细如发的孩子，善于观察生活中的点点滴滴。她会留意清晨花朵上晶莹的露珠，会注意到街边老树上新筑的鸟巢，会看到夕阳下老人那满是褶皱却温暖的笑容。这些细微的瞬间都被她捕捉进了作文里。再加上小叔叔杰儿的悉心指导，她的作文水平就像插上了翅膀，写得越来越好。她写的每一篇作文都像是一颗璀璨的明珠，被秀玲老师当成范文，在学校里朗读。当老师念出她作文里那些优美的语句时，秋菊感觉自己仿佛站在了世界的中心，那自豪的感觉如同汹涌的潮水，一波一波地冲击着她的心房，让她整个人都沉浸在喜悦之中。

有了语文学习带来的自信和学习热情，秋菊在数学上也下足了功夫。她认真做每一道习题，遇到难题就反复钻研，不懂就问。她的数学成绩如同火箭般直线上升。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢